中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 陆慧）川江号子的呐喊撞上摇滚鼓点、黄梅戏的水袖挽住爵士节奏、楚辞的吟诵融入现代播音腔……近日，武汉商贸职业学院现代艺术与教育学院以一场跨界融合的课程思政教学成果展，为2025年职业教育活动周增添亮点——11个特色教学项目，180余名学子通过沉浸式展演，让非遗文化在职业教育课堂中焕发新生，诠释“传统活化+现代演绎”的教学改革实践。

在《川江号子》器乐合奏中，编钟的远古回响与电吉他的现代声浪交织激荡，三峡纤夫穿越千年的呐喊经由摇滚编曲焕发新生。“我们保留了原生态的调式结构，进行现代创作。”音乐表演专业学生王昊现场演示着改编手稿，泛黄的号子乐谱与电子合成器的荧光屏形成时空对话。

舞蹈《采茶姑娘》的创新更令人耳目一新：LED屏将舞台化作延展的茶山，舞者足尖轻点处泛起阵阵“涟漪”，AR技术让茶叶嫩芽随手臂舒展生长。“这版编舞把‘天人合一’的哲学观转化成肢体语言。”编导教师指着实时动作捕捉系统解释，传统文化正通过数字技术找到年轻化表达路径。

这些精彩节目的背后，是整个教学团队的辛勤付出与奇思妙想。他们深入荆楚大地，从广袤土地中汲取艺术养分，播音与主持专业师生赴秭归采风，将采风实践融入到音乐表演和舞蹈表演，以景结情，朗诵者们配合上橘树、江水、山峦等自然意象，“这次采风带来的深刻体验让我明白，文化的生命力，藏在每一处烟火人间里，要去听、去看、去记录，才能做到将采风实践中的所见所看融入到表演之中。”播音主持专业大一学子张悦悦展示着采风日志里记录的内容。

据现代艺术与教育学院副院长沈威介绍，学院正在全力打造“采风—创作—展演”实践教学闭环，以真实项目驱动教学。在这个过程中，学生们不仅专业技能飞速提升，更在不同艺术形式的碰撞中深化文化认知，找到独特艺术表达视角，激发无限创新能力。

作者：程墨 陆慧