本站消息（通讯 党政办公室 摄影 周毅淇 吕洋）为深化人工智能与教育教学融合，推动教育数字化转型，3月20日下午，学校人事干部处在一号教学楼C102虚拟仿真体验中心举办“人工智能教育素养专题培训”。现代信息技术学院院长孙宝林教授作主题报告，全校近百名教师参与学习，人事干部处处长杨然主持活动。

　　孙宝林教授以《人工智能赋能教育教学创新》为题，从“人工智能概念与发展趋势”“DeepSeek大模型的教育应用场景”“AI驱动教学模式创新”“典型案例与实践路径”四大维度展开阐述。他结合国内外动态指出，自2023年起，DeepSeek大模型已逐步接入高校、教育企业及互联网平台，推动教学向个性化、智能化方向升级。生成式AI不仅能优化知识传授方式，还可通过智能分析、互动反馈等功能，助力学生创新思维与批判性思维能力的培养。

　　针对AI对传统教育的冲击，孙宝林强调，智能时代对教师提出了更高要求：“教育需从‘知识传递’转向‘能力塑造’，教师应主动拥抱技术，成为AI的协作者与教学设计的引领者。”他还详细解读了教育部“人工智能助推教师队伍建设行动试点”政策，包括AI教研平台搭建、教师智能素养培训体系等具体举措，并分享了“未来课堂十大创新方向”，如虚实融合教学、数据驱动精准评价等，为教师实践提供参考。

　　整个培训过程内容丰富、讲解细致，不仅给教师们带来了思想观念上的启示，还提供了行动实践上的指导。人事干部处杨然总结时表示，此次培训标志着学校“人工智能教育素养提升工程”全面启动，后续将围绕智能教学设计、AI伦理等主题开展系列研修，着力构建“人机协同”的新型教学模式，为教育高质量发展注入创新动能。