本站消息（通讯 王雪莲）3月31日上午，学校在行政楼213召开思政课程建设推进会。党委书记丁振国、党委副书记、副校长汤勇、副校长王良钢、袁辉、吴争强出席会议并讲话。党委书记丁振国主持会议。党政办宣传部、教务处、人事干部处、科研处、学工处/校团委、财务处及通识教育学院思政课部相关负责人参加了会议。
会议传达学习了习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。习近平总书记的重要讲话，具有很强的指导性、针对性、启发性，为新时代学校思想政治理论课指明了前行方向，对如何解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，提出了新要求、作出了新部署。
丁振国指出，三年来，学校党委、学校行政深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，压紧压实思政课建设主体责任，成立了由党委书记和校长担任组长的学校思想政治工作委员会，整体推进学校思政教育教学体系改革建设工作，确保思政教学改革各项工作顺利开展，学校党委书记、校长带头讲思政课，带头听思政课，全力推进学校思想政治教育理论课建设，落实立德树人根本任务取得较好的成绩，思政课部、通识教育学院在教育教学中落实多项举措，取得较好成效。
思政课部负责人高章幸从学校思政课程建设、教师队伍建设、教材选用、教学方法的突破等方面做了详细的工作汇报。与会人员就课程思政大纲、“三全育人”的落实情况以及教学诊改进行研讨。讨论氛围热烈，大家积极建言献策，充分肯定了学校课程思政建设取得的阶段性成果，提出了宝贵的建设性意见。
副校长王良钢在讲话中指出，要在课程建设上找亮点，实现多样化实践教学，做成商贸的特色。要在思政课教学中不断总结经验，创新科研立项，完善教学资源库建设，结合学校“三教”改革，把商贸思政课教学做活做好。
副校长袁辉表示，从目前师资力量配备情况来看，总体水平较平稳，学校会持续关注思政课教师队伍的建设和发展，着力打造老中青相结合的教师队伍，目的是关心青年教师的思想进步，引导青年教师站稳思政理论课课堂，帮助青年教师不断提升育人能力和教科研水平。同时，在新形势下“以老带新”也是推进学校思政理论课综合改革的重要举措，不断夯实青年教师队伍建设，为思政理论课教学团队提供可持续发展的优质后备人才。
副校长吴争强表示，高校思政课是思政教育的主渠道、主阵地，既承担着知识教育的职能，也肩负着认同教育的责任。在思政课教学中，结合教材内容，把中国故事讲好，把中国声音传播好，不仅有助于知识的丰富扩展和融会贯通，帮助学生加深对所学内容的理解和掌握，而且有助于增强学生的学习热情和兴趣，帮助学生深刻理解近代中国从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史发展逻辑，坚定对中国革命、改革和建设的历史自信、现实自信和未来自信，因此，我们不仅要讲好中国故事，还要讲好商贸故事，不断完善“德育资源库”的建设。
校党委书记丁振国作总结发言。他对下一步工作提出了几点要求，一是要提高政治站位，学深悟透习近平总书记重要讲话精神。学校各部门，特别是思想政治理论课部要反复学、深入学、与时俱进地学，将校本资源与思想政治理论课教学结合起来，要在思想政治理论课教学中强调课程的思想性、理论性，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二是要充分发挥思想政治理论课铸魂育人的主渠道作用。思想政治理论课部要进一步明确目标要求，切实发挥思想政治理论课的主渠道作用，谋划好思想政治理论课未来的发展，主动适应新时代、新形势、新要求，锐意进取，通过思想政治理论课精心引导和栽培大学生，帮助他们成长成才，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出不懈努力。三是要切实加强思想政治理论课的教学研究。思想政治理论课要强化教学的改革创新，增强思想政治理论课的实效性。思政课教师要做到“教学、科研、实践”三维一体全面发展，推进“大思政课”建设的工作方案，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲，改革创新课堂教学，用好社会大课堂，进一步健全集体备课制度，优化课程建设，不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性，将守正与创新相结合，以具有创新性的教学方式激发课堂活力，把课程讲得有深度、有高度、有温度，同时要加强实践教学，拓展思想政治理论课教学空间，加强教学管理，推进思想政治理论课制度化建设，提升育人效果，为学校“双高”建设贡献力量。四是要配齐建强思想政治理论课教师队伍，改善思想政治理论课教学条件，提高思想政治理论课的教学能力。加大引进和培育力度，特别要加强专职思想政治理论课教师队伍建设，实施思想政治理论课教师队伍素质提升工程，加大思想政治理论课教师培训研修的力度，建强教师队伍。同时，要加强思想政治理论课部的建设，特别是要按政治强、业务精、作风正、懂管理的要求加强领导班子建设，健全工作制度，完善工作机制，提高管理水平。
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