王教授不仅教育教学工作经验丰富，也是礼仪方面的专家，多次开展大型的礼仪培训社会服务活动。今天的讲座，她主要从教师礼仪（教书育人视角）、社交礼仪（学习交流视角）、比赛礼仪（比赛提高视角）、教学比赛形象塑造（个人塑造视角）四个方面进行介绍。“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”，礼仪是个体素质最直观的体现，讲座首先以“礼仪之邦”的视频引导大家对礼仪之美的欣赏和思考，接着结合教师的育人功能和职业特点从教师气质的内在修养和教师礼仪的整体形象、行为仪态、言谈用语等方面进行了详细介绍，另外还从观赛礼仪、公共社交礼仪、文明出行、教学比赛形象塑造、课程设计流程、开场和结束语、回答评委提问等方面进行了重点辅导。
　　王教授说，讲座内容结合教师的职业特点和比赛要求设计，从教师气质塑造到整体形象策划，从参赛礼仪到观赛礼仪到社交礼仪。同时期望能通过讲座的分享，一方面唤醒青年教师对礼仪的认识，在人与人的交往、课程的教学过程和比赛中自觉的运用到礼仪，另一方面能帮助青年教师塑造规范又个性的职业形象。特别提到教师的职业礼仪应该是与教师身份和教授的专业相融合的，平时要培养6种气质：正气、书卷气、大气、锐气、和气和才气。她结合TPO原则，结合比赛现场从站姿、眼神、微笑、着装、发型、配饰、上衣、下衣、袜子、领带、腰带、鞋等每一个细节都进行了详细的说明和示范讲解。

　　整个讲座环节图文并茂、多个互动环节穿插，讲解细致、示范准确、语言灵活，非常好的调节了大家的情绪和积极性。特别是重点练习比赛进场环节和结束环节时，通过教师示范、参赛选手轮流上台实践、点评与互评结合等多元化的互动形式让现场气氛十分活跃，大家在欢笑中积极练习提升自己。

　　本次讲座圆满成功，讲座结束后大家忘却时间仍聚在一起继续讨论着装、发型等准备工作，不时向王教授寻求指导意见。各位参赛老师通过讲座的交流学习不仅丰富了礼仪知识，提升了职业价值观，而且会更加重视自己的礼仪行为规范，将更加注重将教师的职业礼仪落实到自己的行为规范中，讲座结束大家离开时纷纷向王教授表示感谢。