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教师驻点学生社区“一对一问诊”,回应“技能报国”现实困惑
发布时间:2026-05-09

本站消息(通讯员 陆慧 冯佩)“技能报国不是一句口号,而是我们每一位高职学生应该脚踏实地的奋斗方向。”5月7日下午,武汉商贸职业学院第二社区党员服务站内,马克思主义学院思政课教师周圆以“技能报国与青年担当”为主题,为社区学生干部带来了一堂沉浸式思政课。课后,他还开展了“一对一问诊”,短短一小时内,近15名学生接受了面对面答疑。




这是学校首场思政课教师常态化进驻“一站式”学生社区主题教育活动。作为第二社区的定点对接教师,周圆此前曾担任辅导员,转岗成为思政课教师后,对学生的成长痛点格外敏感。他表示,通过社区驻点,思政课教师能够真正走进学生的日常生活,在传递理想信念的同时,帮助他们化解成长中的现实困惑。



在当天的主题思政课上,周圆围绕“新时代青年如何以技能报国”展开讲授。“国家需要高素质技术技能人才,你们手中的技能就是服务社会、实现人生价值的有力武器。”他结合自身经历和优秀校友案例,鼓励学生将个人发展融入国家需求,在专业学习中锤炼本领,在平凡岗位上追求卓越。课堂上,学生们听得专注,不少人在互动环节主动分享了自己对“技能报国”的理解和困惑。



问诊过程中,一名大二新能源汽车技术专业的学生向周圆道出了自己的困惑:“周老师,您课上讲的‘技能报国’让我很热血,可回头一想,我每天学的就是拆电池、测电路、拧螺丝,以后进4S店或者维修厂,干的也都是最基础的活。这跟‘报国’感觉离得太远了。我听说目前新能源汽车行业已经很成熟了,我们高职生还能有多大作为?”

面对学生的迷茫,周圆没有急着给出答案,而是先肯定了他的坦诚:“你能把课堂上的理念和自己的现实处境联系起来,说明你真的在思考未来,这本身就很难得。”

随后,周圆结合新能源汽车行业的最新动态,为学生打开了另一扇窗:“你说的没错,拆装检测是基本功,任何高超的技术都离不开扎实的基础。但你有没有想过——正是因为新能源汽车普及得越来越快,很多偏远地区的维修服务站还非常缺乏能准确排查故障的技术人员。一辆车因为一个小故障,可能影响一个家庭的出行甚至生计。你能精准地读出电池数据、判断绝缘故障、安全地更换高压部件,这就是在守护千家万户的绿色出行。”

为了让这名学生能更深刻理解,周圆分享了一个真实的校友案例:“你们的一位学长,也是新能源汽车技术专业。毕业后他去了一家县城的新能源服务站,发现很多车主因为当地技师对很多车型不敢动手维修,要跑几百公里去市里修车。他没有抱怨条件差,而是利用在校学的故障诊断思路,一点一点记下了几个常见品牌的技术手册。目前,他成了站里最年轻的维修骨干。后来他回学校做分享时说了一句话:‘高职生的报国,就是把别人搞不定的问题搞定,把没人愿意干的细活干精。’”

听完周圆的讲述,这名学生的眼神明显亮了起来。他主动说:“老师,我以前总觉得我们专业就是修车的,没想到还能这样。我回去一定深入了解不同车型的故障该如何修理。”周圆拍了拍他的肩膀,补充道:“对,保持这份心气。国家正在从‘汽车大国’迈向‘汽车强国’,强在哪里?强在每一个环节都有过硬的技术人才。你们手中的万用表和诊断仪,就是最好的报国工具。”

据学生工作部部长余志斌介绍,我校已完成全体思政课教师与6个学生社区的定点对接工作,建立了“固定驻点、定期服务、精准对接”的常态化机制。每位教师将长期扎根对接社区,通过思政微课堂、主题沙龙、实践教学、学业职业指导等多种形式,为学生提供全方位成长服务。同时,推动思政教师与社区辅导员深度协作,形成“发现问题-协同处置-跟踪反馈”的完整育人闭环,真正将思政教育融入学生成长全过程。

(一审:陆慧;二审:王雪莲;三审:吴争强)



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