本站消息（图|文 陆慧）2月25日，湖北日报科教新闻部记者张歆受邀来到我校，以“如何做好校园新闻”为题，为我校融媒体中心成员作专业指导。

在沉浸式讲座环节中，张歆通过实时投屏，深度解析新闻生产“策采编发审”全流程。在场学生无不感叹：“原来每篇报道都要经历这样的千锤百炼！”

张歆聚焦如何写好校园新闻，从新闻报道的新闻性，内容真实性和逻辑清晰、完备等三方面，结合大量案例，进行了详细阐释。张歆指出，新闻性表现为对社会公众很重要、很特别、很典型的事件，因此，科研成果、校园趣事、典型人物故事等都是好的校园新闻选题。

讲座中，张歆以自身的新闻作品“‘最黑的黑’焕发五彩斑斓”为例，讲述一篇高质量的新闻稿件需要具备两个要素：一是要有较强的传播力；二是文字优美，给读者带来阅读享受。同时她表示，为确保新闻的绝对真实性和准确性，新闻记者不能妄自揣度，而要亲临现场采写，并请专业人士解读把关。张歆最后强调，一名合格的学生记者要在多听多看多学习中提升自我认知，提高新闻判断力，为日后成长为专业媒体人打下基础。校园新闻工作就是围绕学校的教师、科研、学生、就业等方面，立足校情，着眼身边人、身边事、重要节点、重要事件，挖掘好的校园新闻。

在互动环节中，有学生问及如何平衡新闻时效性与深度报道，张歆亮出“快反机制+持续追踪”的组合拳：突发事件抢发简讯，后续跟进要做成连续剧。关于新闻摄影，她提出“决定性瞬间+故事感”的拍摄理念，当场指导学生用手机重构会议场景的叙事逻辑。大家纷纷表示，讲座思想深刻、逻辑清晰、内容务实，不仅刷新了他们对校园新闻的认知，也为如何写好校园新闻提供了有益借鉴，具有较强的针对性和指导性。

（审核：王雪莲）